Адаптация первоклассников к новым условиям школьной жизни

30.11.2021 состоялся педагогический консилиум «Адаптация первоклассников к новым условиям школьной жизни». На заседание были приглашены классные руководители первых классов, воспитатели групп продленного дня, воспитатели ГУО «Ясли – сад №2 г.Столбцы»,  ГУО «Ясли – сад №3 г.Столбцы», учителя-предметники, педагог- психолог, социальный педагог, учителя - дефектологи, медицинская сестра, администрация учреждения.

Основная цель педагогического консилиума - определение степени адаптации первоклассников к школьному обучению, выявление проблем, появившиеся у первоклассников в адаптационный период, корректировка  направлений дальнейшей работы с учащимися первых классов.

Вопросы организации работы в I классах раскрыла заместитель директора по учебной работе Людмила Георгиевна Старовойтова.

Классные руководители Нина Павловна Амельченко и Наталия Александровна Шибко познакомили с подробными характеристиками на учащихся I «А» и I «Б» классов.

Проблемы адаптации первоклассников были подняты педагогом-психологом Ольгой Павловной Варочкиной, а социальный паспорт учащихся I классов озвучила социальный педагог Анна Валерьевна  Богданович.

О здоровье первоклассников сообщила присутствующим медицинская сестра Лилия Адамовна Цвирко.

Не остались без внимания и речевые проблемы первоклассников, о которых доложила учитель-дефектолог пункта коррекционно-педагогической помощи Наталия Николаевна Загуста. Так же она  заострила внимание присутствующих на особенностях обучения двух учащихся с особенностями психофизического развития в первых классах, обучающихся по учебным планам специального образования: для детей с тяжелыми нарушениями речи и первого отделения вспомогательной школы с интеллектуальной недостаточностью.

Особенности организации работы объединений по интересам «Маленькие фантазеры» раскрыла учитель изобразительного искусства Елена Александровна Кубрина. Объединения по интересам открыты в группах продленного дня «Искорки» и «Огоньки», которые посещают 25 воспитанников.

В ходе работы педагогического консилиума все вопросы рассматривались с точки зрения обеспечения преемственности между дошкольным образованием и I ступенью общего среднего образования. Все участники консилиума, без исключения проявили высокую активность в обсуждении путей решения проблем. Помогли в этом педагогам учреждения приглашенные воспитатели дошкольных учреждений Липницкая Людмила Марьяновна и Липницкая Наталья Иосифовна.

Подведены первые итоги адаптационного периода  первоклассников. Принято решение педагогического консилиума, касающееся соблюдения преемственности в выборе форм и методов организации учебной деятельности учителями, воспитателями, воспитателями дошкольных учреждений; организации коррекционно-развивающих занятий педагогом-психологом для группы учащихся первых классов; расширении стендовой рубрики «Готовимся к школе» в дошкольных учреждениях для законных представителей воспитанников, используя рекомендации учреждения.